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Unit 21

Schulen ans Netz -  das virtuelle Klassenzimmer

Wir, die Klasse 3c, haben in sechs Doppelstunden den Laptop und seine Möglichkeiten kennengelernt. Der Link zu den Fotos.

(Learning by doing!) Das ging step by step:

  • Handling des Laptops, Anmelden mit Benutzernamen und Passwort
  • Umgang mit der Lernwerkstatt und Spiele
  • Wir schreiben unseren Steckbrief
  • Einloggen ins Internet:Site www.hamsterkiste.de
  • Fragen zu Tag und Nacht / Sonne und Mond
  • Fragen zur Fußballweltmeisterschaft beantworten
  • Unsere Erfahrungen geben wir an die 2. Klasse weiter

Meinen Laptop habe ich auf einen sauberen Tisch gestellt. Frühstück und Getränke gehören nicht auf den Arbeitsplatz!
Marco                                 

In der 1. Stunde haben uns die Lehrer erklärt, wie man mit einem Laptop umgeht. Wir haben in der Lernwerkstatt gearbeitet. In der Lernwerkstatt kann man Übungen zu den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch machen. Das hat uns sehr viel Spaß gemacht: das Spiel Pushy. Alexandra

Hurra, meinen Benutzernamen und mein Passwort kann ich jetzt auswendig; denn nur damit kann ich mich am Rechenzentrum anmelden.
Marvin

Meinen Steckbrief finde ich cool. Die Schriftart meines Textes und die Größe meines Fotos konnte ich selbst ich verändern. Das nennt man das „Layout“ gestalten.
Jessica

Mir gelingt es schnell, Fragen mit Hilfe des Internets zu beantworten. Z.B. wusste ich nicht, dass die erste Fußballweltmeisterschaft schon 1930 stattgefunden hat.
 

Die Laptopstunden haben mir gut gefallen, weil wir in der Lernwerkstatt waren und Pushy gespielt und gechattet haben. Als wir im Internet auf der Seite „Hamsterkiste“ waren, gab es viele spannende Sachen, die man sich ansehen konnte. Auch mit dem Thema „Fußballweltmeisterschaft“ hat es Spaß gemacht. Als wir den Steckbrief geschrieben haben, war es cool, dass wir unser Bild und eine Tabelle eingefügt haben.

In unserer ersten Laptopstunde haben wir mit der Lernwerkstatt gearbeitet. Dabei haben wir viel Spaß gehabt. Wir haben uns gegenseitig E-Mails geschickt. Wir haben in Mathe, Deutsch und Englisch gearbeitet und Spiele gespielt, z.B. Pushy. Pushy ist ein Lachgesicht, das sich zu seinem Haus durchkämpfen muss.
In der nächsten Stunde haben wir noch einmal mit der Lernwerkstatt gearbeitet. In der 3. Stunde haben wir in „Word“ einen Steckbrief über uns geschrieben. Dafür brauchten wir eine Stunde mehr. Als wir den Steckbrief fertig hatten, haben wir Fotos in den Text eingefügt. Danach haben wir noch eine Tabelle erstellt. Darin stand: Das mag ich / Das mag ich nicht. Als alles fertig war, haben wir unseren Steckbrief ausgedruckt.
Leider war ich in den beiden letzten Laptopstunden krank, so dass ich darüber nichts berichten kann. Hannah

Es war toll, dass Justin, Pascal und ich den Kindern im 2. Schuljahr helfen konnten, mit dem Laptop umzugehen.
Tobias
 

Mir hat es sehr gut gefallen am Laptop, besonders in der Lernwerkstatt. Denn da haben wir Mathe, Deutsch und Spiele gemacht, z.B. Pushy-Level. Im Pushy-Level geht es um ein kleines rundes Tier, das zu einem Ziel gebracht werden muss. Und in Mathe waren die Aufgaben ganz leicht.
Michelle